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华体会hth-“2013年全国建材行业培训工作会议暨建材职业教育与产业发展对话活动”在秦皇岛举行

作者:华体会hth│ 发表时间: 2023-12-10│ 浏览次数:1976

   

由中国建筑材料结合会、全国建材职业教育讲授指点委员会主办,中国建筑材料结合会培训中间、河北建材职业手艺学院承办的 “2013年全国建材行业培训工作会议暨建材职业教育与财产成长对话勾当”,在2013年9月14日-16日在河北省秦皇岛市召开。

本次会议与勾当以“深化建材行业教产合作,提高建材职业技术人材培育质量,助推建材财产可延续成长”为主题。国度教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长、教育部职业与成人教育司教产合作处白汉刚处长;中国建筑材料结合会叶朝阳副会长;河北教育厅李成功督学,河北教育厅高教处林伟副处长;秦皇岛市廉茹艳副市长;秦皇岛市教育局王强局长;河北建材职业手艺学院书记、院长李竹林传授出席了本次勾当。来自全国28个省市自治区建材行业的43家协会、48家建材企业、和48家创办建材专业的中职、高职和本科黉舍的代表约300人加入了会议与勾当。中国建筑材料结合会综合部周清浩主任主持此次年夜会勾当。

此次建材培训工作会议与教产对话勾当遭到了国度教育部高度正视,教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长特地到会调研与指点,并作了“职业教育鼎新成长的新特点和产教融会、校企合作路子”的大旨讲话,具体介绍了2012年全国高职和中职的就业特点,对曩昔10年的职业教育工作进行了总结,一是不竭地扩年夜优良资本,二是延续地完美职业教育的政策和轨制,三是稳步构建职业教育的成长进修机制,四是始终聚焦内在扶植,并对这几年重点推动的高职黉舍的招收尺度鼎新进行领会读。从六个方面论述了产教融会,校企合作的路子广漠,前景光亮。葛司长最后指出组建行业职业教育团体,是实现优势互补,好处同享,实现配合成长的最好路子。就此,教育部职成司教产合作处白汉刚处长专门向全部代表做了关在“职业教育团体理论与实践”的陈述。

中国建筑材料结合会叶朝阳副会长,代表建材结合会向全部代表做了建材行业培训工作陈述。陈述中指出“立异晋升、超出引领”是我国建材业将来20年立异成长的新计谋。“培育和扶植一支高本质的现代建材业职工步队”,是确保实现该计谋最主要的行动之一,人材是第一资本。同时阐发了我国建材行业经济运行首要环境和面对的情势,介绍了结合会人材培训平台扶植与展开行业培训工作环境,明白了下一步的职业教育培训工作要牢牢环绕办事建材行业布局调剂、转型进级而周全展开。对峙以职业能力为导向,以晋升职业本质为焦点,加年夜工作撑持和指点力度,做好企业技术人材评价工作,构成高端引领,梯次带动,成立顺应企业科学成长现实需求的技术人材步队�����hth.txt构架。

在校企对话勾当中,四川峨胜水泥团体股分有限公司总司理助理许晓英代表建材企业,作了“校企联手创模式,校企合作结硕果” 的经验介绍,河北建材职业手艺学院书记、院长李竹林代表行业院校,环绕“走团体化办学之路,深化校企合作,培育高本质技术型人材”的主题做了典型讲话。全国建材职业教育讲授指点委员会发布了2014年建材和相干专业卒业生信息,为卒业生和企业搭建了供需平台;共有五个校企合作项目在校企勾当中进行签约。勾当时代代表们还考查参不雅了河北建材职业手艺学院和秦皇岛的中国玻璃博物馆。此次校企对接勾当放置的紧凑而有实效:来自边远地域建材行业的代表与内地建材职业院校进行了交换,就合作培育边陲建材技术人材告竣意向。河北建材职业手艺学院为组织此次教产对话勾当支出极年夜尽力。

建材行业培训工作会议的内容既丰硕又务实,其间,别离召开了“全国建材职业教育指点委员会工作会议”、“全国建材行业技术判定工作会议”和“建材职业教育团体准备会”:会商了高职专业目次、发布了2013-1014年建材行业职业教育科研项目指南、会商编写了建材行业职业教育计划教材、会商肯定建材职业院校职业技术比赛项目、会商组建建材类专业分委员会事宜和建材类中职专业讲授尺度;在“技术判定工作会”上,总结了全国建材行业2012年技术判定工作环境、提出了2013年度工作方针、签定了《质量治理责任书》、颁布和换发了建材职业技术判定站许可证,还对建材技术判定工作进行了经验交换;来自全国各高职院校的代表、各省协会的代表和企业代表对 “全国建材职业教育团体” 的成立颁发了各自的观点,并提出了良多扶植性的定见,就职教团体的运行机制等进行了深切切磋。

此次建材培训工作会议和教产对话勾当,鞭策了“当局主导、行业指点、校企合作、互利双赢”的人材培育机制扶植,对产教连系、校企合作的情势和内容进行了深化;在校企对接环节还对“教育与财产、黉舍与企业、专业设置与职业岗亭、课程教材与职业尺度、讲授进程与出产进程”的深度融会做了新的测验考试;而成立建材职业教育团体则能加倍紧密亲密培训与财产的连系。此次会议勾当加强了职业教育与财产需求的契合度,让代表们深切感应,成长职业教育已成为黉舍与企业配合的寻求和任务。代表们一致认为,只有教育与财产携起手来,才能实现职业教育的鼎新和成长,才能使产教同享职业教育鼎新带来的功效,才能为建材财产的布局调剂、优化进级带来保障。(李江)


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